Oyunu Üreten
Adı
Soyadı:
Eda Nur Demiralp Dersin Adı: FEN BİLGİSİ Öğretimi ÖTMT
No:120301026
IŞIK KAYNAKLARI
IŞIK ÇEMBERİ
Ders:fen bilgisi
Sınıf:3
Kazanım: Çevresindeki ışık kaynaklarını doğal ve yapay
ışık kaynakları şeklinde sınıflandırır.
Oyun Süresi:bir ders süresi
Oyuncu Sayısı:24
Oyunda kullanılacak materyaller:grupları temsil eden
farklı geometrik şekilli 3 boyutlu cisimler, oyun alanı,soru kartları
Kurallar:Her grup oyun alanının en dış çemberinden
oyuna başlayacak
Sorulara dogru cevap verildikçe ilerlenecek yanlış
cevap verildiginde oldugu yerde kalınacak
Her seviyede farklı kişiler oynayacak
Oynanma Şekli:her grup 6 kişiden oluşmak üzere sınıf
4 gruba ayrılır.oyunun her seviyesinde grubu farklı kişiler temsil eder.Her
seviyede farklı sorular sorulur;
1.Seviyede dogru mu yanlış mı oyunu:
‘’Ampul,ateş böcegi,mum yapay ışık kaynaklarıdır.’’
Ögretmen
yargıyı söyler cevaplama süresi 15 sndir.
Dogru cevaplayan gruplar bir seviye atlar.Digerleri
kalır.
2.seviyede eşleştirme oyunu:gruplara aşagıdaki
resimdeki gibi kart verilir eşleştirmesi istenir. Süre 25 sn
3.Seviyede kartlara yapay ışık kaynaklarına ait bir
özellik yazılması istenir.süre 25 sn
4.Seviyede kartlara dogal ışık kaynaklarına ait bir
özellik yazılması istenir.süre 25 sn
5.Seviyede her grubun karşı gruba sormak üzere soru
yazması istenir.süre 1 dk dır.sorular ögretmen tarafından kontrol edilir.yanlış
veya eksik sorular için gruplara ek süre verilmelidir.süre sonunda yazılan
sorular 1.grup 2.gruba,3.grup 4.gruba olmak üzere sorularını sorar.dogru cevap
veren gruplar seviye atlar.
6.seviye son seviyedir.gruplara 1 dk süre verilir
yapay ışık kaynaklarına örnek vermeleri istenir.en çok örnek veren grup seviye
atlar.
Oyun sonunda en çok ilerleyen grup oyunu kazanır.
Not: oyun sırasında her seviyede farklı kişiler
grubu temsil edecektir.Kişiler istegine baglı olarak diger grup arkadaşlarından
yardım alabilir.
İlerlemeler gruplara ait geometrik şekillerle
yapılacaktır.